描写老师的四字语录借鉴（描写老师的四字文案）
1、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
2、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
3、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
4、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
5、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
6、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
7、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
8、才高八斗：比喻人极有才华。
9、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
10、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
11、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
12、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
13、减师半德：谓只学到老师的一半。
14、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
15、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
16、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
17、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
18、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
19、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
20、聪明过人：形容非常聪明。
21、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
22、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
23、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
24、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
25、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
26、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
27、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
28、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
29、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
30、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
31、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
32、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
33、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
34、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
35、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
36、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
37、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
38、教无常师：受教育不必有固定的老师。
39、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
40、立雪程门：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
41、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
42、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
43、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
44、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
45、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
46、教导有方：教育引导很有办法。
47、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
48、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
49、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
50、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
51、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
52、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
53、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
54、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
55、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
56、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
57、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
58、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
59、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
60、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
61、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
62、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
63、尽心尽力：指费尽心力。
64、循循善诱：指善于引导别人进行学习。
65、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
66、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
67、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。