回归初心，VIP陪练能给孩子带来什么？

　　疫情加剧反弹，线下商业举步维艰。「双减」持续落地，素质教育箭在弦上。在当下复杂且混乱的环境下，大多数家长并不能像顶级投资人那样看清事情的全面，思考问题的本质。而是像大多数企业一样顶住外部经环境压力之余，还得焦虑孩子的未来出路。

　　在家长看来，宁可自己拼死拼活，也不会让孩子在教育上出半点差错。正是这样的「极度谨慎」与「零犯错」的教育理念，束缚了孩子天然的创造性。

　　国民素质和社会文明程度始终是一个软实力不可或缺的一部分，如今我国的素质水平仍处在上升期的初级阶段。有社会需求，就会产生市场服务;有市场服务，就能创造商业价值。但也不能一味以追求商业价值的方式应用到素质教育领域。

　　音乐和体育是美育教育的重要内容。经过互联网的浸染，作为国内头部的在线音乐陪练巨头的VIP陪练始终秉承让艺术教育更公平的理念，以技术创新价值回馈大众的态度，让音乐教育资源普适化，助力我国素质教育发展。

　　让家长放心，给孩子带来真正的幸福感

　　如今，我们会看到越来越多的家长送孩子去学各式各样的课外内容，如游泳、钢琴、跆拳道、架子鼓、小语种等等。其中支撑家长下决心让孩子去学的原因多半离不开「让孩子掌握一门技能」，应对未来的生活也好，增加孩子的乐趣也罢，基本如此。

　　去年，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在新闻会上提出，让每个学生都能掌握1-2项艺术特长，美育课堂要教会学生欣赏美、发现美，也要教给学生创造美的能力。培养学生的艺术特长，成为下一步推进学校美育的关键。

　　在推行素质教育，不再仅以分数高低来断定孩子的能力强弱，是件具有历史意义的。但是，目前在这应试教育向素质教育的过渡阶段，以成绩高低作为升学的优胜劣汰，与孩子的成长可利用时间有着极深的矛盾。

　　回归教育的初心来看，让孩子掌握一门技术，深层次是想让其多一份生存能力，再深层次无非是让孩子的未来充满幸福感。因此，直击底层会发现，无论是在VIP陪练上练钢琴，还是在游泳馆学游泳，实则都是提升孩子的精神高度。

　　我们这个时代，素质教育的在线化是互联网时代的一种表达方式，而在线音乐陪练是恰逢其时的表达载体。当在线教育成为基建后，在线素质教育的市场的路也越走越宽。以音乐切入素质教育，VIP陪练6年来成长为行业的领头羊，带给市场很大启发。

　　除了练琴，VIP陪练还能给孩子创造什么?

　　思考是一件非常累的事情，而且也无标准答案，但有基本原则。如无论是让孩子在应试教育中过关斩将，还是让孩子在音乐的海洋中徜徉，秉着让孩子幸福成长的基本原则，做每个决定前家长问问自己，这样做对孩子成长道路中的「幸福度」有帮助吗?

　　正是基于这种换位思考，VIP陪练更懂用户，在课程设置上思考的比业内其他企业相对更深。

　　比如，VIP陪练的教师们会在教孩子弹《致爱丽丝》时，告诉孩子贝多芬是在什么境遇之下创作出如此美妙的曲子，又是用来表达他怎样的心情。这样，在孩子成长过程中，他就知道伤心难过的时候可以弹一曲理查德·克莱德曼的《忘却的悲伤》，而不是独自忧郁，或者做出错误的举动。

　　「让每一次练琴都有价值」，是VIP陪练六年来始终秉持的品牌理念。从大师高能直播课到连续推出三季“天才小琴童”，再到“星途乐团”横空出道，VIP陪练都在让孩子切身实际地感受自己人生的精彩。

　　练琴固然重要，更重要的是机械化琴法背后创新式的艺术思考给人带来精神上的升华。

　　此外，VIP陪练建立起一套科学的教师培养与选拔机制，平台老师需通过筛选、测试、培训、考核等7道流程筛选，其中仅入职培训这道流程就包括心理学、专业素质、企业文化宣导等6个方面的考察培训。与全国超过70%以上的音乐专业类高等院校达成协议，与180所非北上广音乐学校达成「五年唯一」的合作，源源不断地为VIP陪练平台输送专业音乐类教师资源。

　　在培训方式上，雄厚的师资力量为VIP陪练筑就了一道坚实的壁垒。目前，VIP陪练已经服务的琴童超300万，为越来越多的家庭解决陪练困难等问题。

　　值得一提的是，过去6年实时教学数据的积累，让VIP陪练此刻以AI切入成为了其不可复制的核心竞争力。2020年，VIP陪练推出的「小马AI陪练」，通过AI技术把客单价降低四分之三，来满足三四线城市琴童练琴需求，并用算法来纠正孩子的错音、节奏等问题。